Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Влияние тревожности на учебную деятельность школьников

Купить Гарантия
Код работы: 1581
Дисциплина: Педагогика
Тип: Курсовая
Вуз:БГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 11179
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение …………………………………………………………………………..3
1 Теоретические аспекты проявления школьной тревожности ……………….5
1.1 Понятие и сущность тревожности ………………………………………...5
1.2 Причины возникновения у школьника тревожности и ее последствия…………………………………………………………………… 11
2 Методологические основы выявления и коррекции тревожности у школьников ……………………………………………………………………...24
2.1 Методы определения уровня тревожности школьников ………………24
2.2 Коррекционная работа по снижению уровня тревожности у школьника ……………………………………………………………………..31
Заключение ………………………………………………………………………38
Список использованных источников …………………………………………..41
Приложение А …………………………………………………………………...43
Приложение Б …………………………………………………………………...44

   
Отрывок: Актуальность данного исследования обусловлена тем, что в современном обществе с нарушенной экологией, нестабильной экономикой, огромным количеством стрессовых ситуаций уровень тревожности является одним из определяющих факторов, влияющих на нормальное развитие личности ребенка. В настоящее время увеличилось количество тревожных детей, отличающихся повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной неустойчивостью, что серьезно сказывается на успеваемости в школе. Поэтому проблема детской тревожности и ее коррекции на раннем этапе является весьма актуальной.
Начальное образование является фундаментом дальнейшего общего и профессионального образования. Успешность обучения ребенка в начальной школе во многом определяет его дальнейшую судьбу как человека, его будущую жизнь, поскольку именно в возрасте 6 – 10 лет формируются базовые основания личности человека.
Многие исследователи проблемы возникновения тревожности указывают на очевидную взаимосвязь тревожности и эффективности обучения школьников. Психологи отмечают, что обучение часто сопровождается повышением тревожности у детей. Однако, по их мнению, тревожность может выступать и в качестве активизатора учебного процесса, делая его успешным и эффективным, поскольку мобилизирует внимание, память, интеллектуальные способности ребенка, и как негативный фактор, не дающий возможность реализоваться детям в учебной деятельности. Стремясь избежать неуспеха, он устраняется от деятельности, либо ставит все на достижение успеха в конкретной ситуации и так изматывается, что терпит неудачи в других ситуациях. И все это усиливает страх неудачи, тревожность возрастает, становясь постоянной помехой.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»
Просмотры: 4139
Тема: Проблема развития музыкальных способностей старших дошкольников в процессе восприятия музыки Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 6193
Тема: Содержание детских страхов современных дошкольников и средства их коррекции Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 3044
Тема: Особенности игровой деятельности у дошкольников с ОНР-3 уровень Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОмГУ
Просмотры: 4280
Тема: Формирование здорового образа жизни у младших школьников Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 7503
Тема: Разработка технологий обучения школьников среднего звена приёмам оказания перовой помощи на уроках ОБЖ Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: НВГУ
Просмотры: 3741

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »