Отношение населения Алтайского края к инновационным технологиям в системе начального среднего образования |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 20770 | |
Дисциплина: | Социология | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7691 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1. Теоретико-методологические основы инновационных технологий в образовании 6 1.1 Понятие и сущность инновационных технологий в системе среднего образования 6 1.2. Оценка эффективность инновационной деятельности в начальном среднем образовании 12 Глава 2. Инновационные технологии в системе среднего образования 20 2.1 Инновационные процессы в образовании как тема всероссийских социологических исследований 20 2.2. Результаты исследования общественного отношения к инновационным технологиям в системе начального среднего образования в Алтайском крае (на примере районных и городских школ). 24 Заключение 29 Список использованных источников 32 |
|
Отрывок: |
Развитие инновационных процессов в современной школе становится настоятельной необходимостью, важным фактором обеспечения ее конкурентоспособности. Профессиональный уровень педагогов школы, наличие инновационных процессов, работа над проблемами, существующими в образовательном пространстве школы, определяют качество образовательного процесса, его динамику и перспективы развития образовательного учреждения и свидетельствуют о том, что школа претерпевает постоянные изменения, т.е. модернизируется. В условиях модернизации образования современная школа ищет различные пути реализации своих функций, одним из которых является инновационная и экспериментальная деятельность. Особенно важным является внедрение инноваций и экспериментов в систему начального среднего образования. Современные дети в возрасте 6-11 лет достаточно восприимчивы к новым технологиям и способам коммуникации. Они активно пользуются компьютерами и другими гаджетами, а также знакомы с Интернет сетью. Резко возросшая информированность современных детей вызывает повышенную потребность к восприятию информации, что заставляет его постоянно искать возможности ее удовлетворения. Поэтому именно школа, наряду с родителями должна стать источником правильно, нужной, структурированной с точки зрения психофизиологических возможностей ребенка информации. Поэтому одной из особенностей реформирования сферы образования на современном этапе является расширение практики использования в процессе обучения электронных образовательных ресурсов. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Организация и проведение производственной практики учащихся учреждений среднего профессионального образования | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МарГУ | |
Просмотры: | 8712 | |
Тема: | Финансовые аспекты модернизации образования в Российской Федерации | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 8013 | |
Тема: | СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В СФЕРЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | УрГЭУ | |
Просмотры: | 7752 | |
Тема: | Государственное регулирование в области образования | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | РАНХиГС | |
Просмотры: | 6640 | |
Тема: | Порядок образования и структура исполнительно-распорядительных органов местного самоуправления (местных администраций) | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ДВФ ВАВТ | |
Просмотры: | 5856 | |
Тема: | (3 глава + заключение) Бюджетирование деятельности организации (на примере муниципального учреждения «Централизованная бухгалтерия» муниципального образования г.Оленегорск с подведомственной территорией)» | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ | |
Просмотры: | 4715 | |