Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Теоретические основы и технологии начального языкового образования

Купить Гарантия
Код работы: 26108
Дисциплина: Русский язык
Тип: Контрольная
Вуз:НГПИ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 9783
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание:
ЗАДАНИЯ 3
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31

   
Отрывок: ЗАДАНИЯ

1. Выпишите из ряда соединений слов словосочетания:
– писать письмо
– пусть напишет
– около Москвы
– далеко от Москвы
– решил молчать
– будет молчать
– будь другом
– один карандаш
– одни мучения
– страшный миг – кромешный ад
– очень важный
– самый важный
– идти навстречу
– навстречу нам
– Полярная звезда
– Кузнецкий Мост
– голубой и зеленый
– никто из нас
– много людей
2. Определите смысловые отношения в словосочетаниях. Выпишите 5 словосочетаний с разными смысловыми отношениями (атрибутивными, объектными, субъектными, обстоятельственными, комплетивными). Определите тип словосочетания по частеречной принадлежности главного слова.
3. Охарактеризуйте вид синтаксической связи в словосочетаниях. Выпишите три словосочетания с разными видами синтаксической связи (согласование, управление, примыкание). Определите тип словосочетания по частеречной принадлежности главного слова.
4. Определите структурно-количественный тип каждого словосочетания. Выпишите три разных по структуре словосочетания (простое, сложное, комбинированное).
5. В предложениях выявите сочетания слов, не являющиеся словосочетаниями. Произведите полный синтаксический разбор трех простых словосочетаний с разными видами связи.
Тема «Простое предложение»

1. Охарактеризуйте 3 предложения разные по цели высказывания и эмоциональной окраске. Укажите грамматические средства оформления вопросительных и побудительных предложений.
2. В 5 предложениях (на выбор) выделите главные члены предложения. Укажите способ выражения подлежащего. Определите тип сказуемого.
3. В 2 предложениях выделите дополнения, укажите их вид и способ выражения.
4. В двух предложениях выделите определения, укажите их тип и способ выражения.
5. В 2 предложениях выделите обстоятельства. Укажите виды обстоятельств по значению и способ выражения.
6. Из предложенных предложений выпишите 6 разных по типу односоставных предложений (определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные, инфинитивные, безличные, номинативные). Укажите способ выражения главного члена односоставного предложения.
7. Выделите осложненные предложения. Расставьте, где необходимо, знаки препинания. Выпишите 5 предложений, разных по характеристике осложняющих компонентов. Охарактеризуйте осложняющий компонент.

Тема «Сложное предложение»

1. В 3 сложносочиненных предложениях (на выбор) определите, при помощи каких союзов соединяются предикативные части сложносочиненных предложений, и какие смысловые отношения возникают между частями. Если в предложениях есть общий второстепенный член, выделите его.
2. Распределите данные ниже предложения на сложноподчиненные предложения расчлененной структуры и сложноподчиненные предложения нерасчлененной структуры. Выпишите по два предложения расчлененной и нерасчлененной структуры. Выделите придаточную часть и укажите ее тип. Охарактеризуйте средство связи между предикативными частями. Вычертите графические схемы выбранных предложений.
3. Определите тип бессоюзных сложных предложений (однородного и неоднородного состава) и смысловые отношения между их частями (перечислительные, сопоставительные, временные, изъяснительные, причинно-следственные, условно-следственные, противительно-уступительными, пояснительные, присоединительные). Отметьте предложения открытой структуры. Охарактеризуйте 3 предложения по образцу.
4. В 2 предложениях определите способ сцепления придаточных предикативных единиц, подтверждая свой ответ графической схемой.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛЕВЫХ ПРОГРАММ ПО КАПИТАЛЬНОМУ СТРОИТЕЛЬСТВУ И РЕКОНСТРУКЦИИ ОБЪЕТОВ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЯХ Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 5206
Тема: Таблица: Периодизация эволюции отношения Государства и общества к детям с нарушениями развития. Таблица: Периодизация эволюции систем специального образования. Подробнее
Тип: Иное
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 8177
Тема: Роль современного педагога в условиях глобального процесса информатизации образования. Подробнее
Тип: Эссе
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 7680
Тема: Финансово-экономическое обеспечение муниципального образования Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: нет вуза
Просмотры: 5292
Тема: Государственная политика в области образования, и мои новые профессиональные задачи Подробнее
Тип: Эссе
Вуз: иной
Просмотры: 12219
Тема: Особенности воспитания силовых способностей школьников 10-12 лет в спортивной секции по греко-римской борьбе в организации дополнительного образования Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4324

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »