Эффективное использование информационных технологий на уроках и во внеурочной деятельности при изучении биологии в общеобразовательной школе |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 34588 | |
Дисциплина: | Естествознание | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7186 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы совершенствования процесса обучения учащихся биологии на основе использования информационных технологий 5 1.1 Сущность понятия «информационные технологии» в обучении 5 1.2 Особенности применения на уроках и во внеурочной деятельности по биологии современных информационных технологий 9 Глава 2 Практические аспекты применения информационных технология на уроках и во внеурочной деятельности по биологии 14 2.1 Разработка программы внеурочной деятельности по биологии «Зеленая лаборатория» для учащихся 7-х классов с применением информационных технологий 14 2.2 Разработка урока биологии для учащихся 8-х классов с использованием информационных технологий 21 Заключение 31 Список использованных источников 32 |
|
Отрывок: |
Введение Актуальность исследования. В ФГОС акцентировано внимание на использовании информационных технологий на уроках в школе. Информационная компетентность выделена в качестве одного из основных компонентов качества образовательного процесса [28, с. 35]. В настоящее время информационные технологии – это требование времени. Сложно представить себе качественный современный урок без компьютерных презентаций. Учитель получает шанс вносить позитивные изменения в запланированную схему занятия. Информационные технологии – это способ повышения мотивации образовательного процесса, возможность развития творческой личности и школьников, и педагога. Эта педагогическая технология способствует […] Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы совершенствования процесса обучения учащихся биологии на основе использования информационных технологий 1.1 Сущность понятия «информационные технологии» в обучении Современный период развития цивилизации характеризуется процессом информационных технологий во всех отраслях народного хозяйства. Основными средствами информационных технологий выступают программно-аппаратные средства и устройства, которые функционируют на базе микропроцессоров, вычислительной техники, информационного обмена данных, обеспечивающие операции по хранению, обработке данных. Информационные технологии (ИТ или IT) – это множество взаимосвязанных научных и технических областей знания, которые изучают и […] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Эколого-валеологические здоровье сберегающие технологии в начальной школе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | УрГПУ | |
Просмотры: | 6701 | |
Тема: | Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках математики в начальной школе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | СГУ | |
Просмотры: | 11751 | |
Тема: | 2 глава Представления родителей об обучении ребенка в начальной школе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 9564 | |
Тема: | Использование новых информационных технологий во внеурочной деятельности | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4579 | |
Тема: | Применение проблемно-диалоговой технологии на уроках математики в начальной школе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | СГУ | |
Просмотры: | 8959 | |
Тема: | Характеристика современных средств обучения в профессиональной школе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МарГУ | |
Просмотры: | 8541 | |