Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Практическая работа №2

Купить Гарантия
Код работы: 35735
Дисциплина: Физическая культура
Тип: Курсовая
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 3257
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение 3
1. Диагностика функционального состояния девушек 15-17 лет 4
2 Разработка системы занятий физическими упражнениями для повышения показателей функционального состояния девушек 15-17 лет 11
3. Экспериментальная проверка эффективности разработанной системы занятий физическими упражнениями для повышения показателей функционального состояния девушек 15-17 лет 18
Заключение 27
Список использованных источников 29
Приложения 31
   
Отрывок: Введение

Актуальность работы определяется тем, что функциональное состояние человека служит показателем не только его физического развития, но и здоровья.
Проблема исследования заключается в разработке методики развития функционального состояния у девушек 15-17 лет.
Цель исследования – разработать и проверить опытным путем методику развития функционального состояния девушек 15-17 лет.
Задачи исследования:
1. Разработать и апробировать методику развития функционального состояния девушек 15-17 лет.
2. Проверить по результатам проведенного педагогического эксперимента эффективность предлагаемой методики.
Объект исследования – процесс развития функционального состояния девушек 15-17 лет.
Предмет исследования – методика развития функционального состояния девушек 15-17 лет.

1. Диагностика функционального состояния девушек 15-17 лет

Перед исследованием были поставлены следующие практические задачи:
1. Разработать программу опытно-педагогической работы по развитию функционального состояния девушек 15-17 лет.
2. Определить величину нагрузки в избранных упражнениях, направленных на развитие функционального состояния девушек 15-17 лет.
3. Составить и экспериментально обосновать комплекс упражнений по развитию функционального состояния девушек 15-17 лет.
Поставленные задачи решались с помощью следующих методов:
1. Анализ и обобщение научно-методической литературы.
2. Педагогическое наблюдение.
3. Тестирование.
4. Педагогический эксперимент
5. Метод математической статистики
Раскроем каждый из методов подробнее.
1. Анализ научной и научно-методической литературы, программно-методических материалов и документации.
Выбор научной и научно-методической литературы определяет особенность темы исследования. Нами были изучены основы развития функционального состояния девушек 15-17 лет, а также проанализированы программы и методические рекомендации по данной теме. Литературные источники были использованы при сравнении полученных результатов тестирования, подборе упражнений, а также при определении методов исследования.
2. Также в исследовании был применен такой метод, как педагогическое наблюдение. Педагогическое наблюдение – это целеустремленный и планомерный сбор информации с последующей систематизацией фактов и формулированием выводов.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Контрольная работа №2, вариант 5 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: НВГУ
Просмотры: 6904
Тема: Контрольная работа №2 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ОмГУПС
Просмотры: 10026
Тема: Контрольная работа №2 Вариант 5 / Форматы розничной торговли Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ВЗФИ
Просмотры: 7517
Тема: Контрольная работа №2 (10 вопросов) Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГМУ
Просмотры: 7951
Тема: Контрольная работа №2. Вариант - 8. Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ВЗФЭИ
Просмотры: 3260
Тема: Лабораторная работа №2 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГТУ
Просмотры: 7892

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »