|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 37826 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 4947 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы формирования у младших школьников умения ориентироваться в тексте художественного произведения 5 1.1 Проблема восприятия художественного текста младшими школьниками в психолого-педагогической литературе 5 1.2 Методические аспекты формирования у младших школьников умения ориентироваться в тексте художественного произведения 8 1.3 Анализ УМК «Школа России» по литературному чтению с точки зрения формирования умения у младших школьников ориентироваться в художественном тексте 13 Выводы по второй главе 18 Глава 2 Экспериментальное исследование особенностей сформированности у младших школьников умений ориентироваться в художественном тексте в условиях малокомплектной школы 19 2.1 Анализ проблемы формирования у младших школьников умений ориентироваться в художественном тексте в условиях малокомплектной школы 19 2.2 Анализ уровня сформированности младших школьников ориентироваться в художественном тексте 21 2.3 Рекомендации по формированию у младших школьников умения ориентироваться в художественном тексте 28 Выводы по второй главе 34 Заключение 35 Список использованных источников 36 Приложение 39 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность исследования. Проблема полноценного чтения находится в области сосредоточенного внимания российского сообщества. Согласно федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (Далее – ФГОС НОО), перед школой стоит задача обеспечения условий для формирования активной, творчески развитой и самостоятельной личности [28]. В решении данного вопроса значительное место занимает литературное чтение, база которого формируется в начальных классах. Обучение чтению представляет собой неотъемлемую часть общего образования личности, фиксирует степень развитости субъекта, его начитанность, культуру коммуникации и интеллект. Формировать навыки чтения, умения ориентироваться в художественном тексте необходимо с младшего школьного возраста, так как именно в этот период закладываются основные умения и навыки работы с детской книгой. В настоящее время всестороннее изучение формирования у младших школьников умения ориентироваться в художественном тексте остается одной из наиболее актуальных проблем в теории и практики педагогики начального обучения. Целью исследования является изучение особенностей формирования у младших школьников умения ориентироваться в художественном тексте в условиях малокомплектной школы. ... Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы формирования у младших школьников умения ориентироваться в тексте художественного произведения 1.1 Проблема восприятия художественного текста младшими школьниками в психолого-педагогической литературе Проблеме восприятия художественного произведения посвящены работы таких известных психологов и педагогов, как М.П. Воюшина, Н.Н. Светловская и др. Восприятие художественной литературы, как пишет Н.Н. Светловская, представляет собой процесс, протекающий не только на ступени чувственного познания, но и на ступени абстрактного мышления. Это процесс, захватывающий различные сферы психики человека, его мышление, нравственные и эстетические чувства, воображение, логическую и эмоциональную память [25, с. 11]. М. П. Воюшина отмечает, что художественный текст изначально предполагает возможность различных трактовок, и поэтому в методике принято говорить не о правильном, а о полноценном восприятии. «Под полноценным восприятием понимается способность читателя сопереживать героям и автору произведения, видеть динамику эмоций, воспроизводить в воображении картины жизни, созданные писателем, размышлять над мотивами, обстоятельствами, последствиями поступков персонажей, оценивать героев произведения, определять авторскую позицию, осваивать идею произведения, то есть находить в своей душе отклик на поставленные автором проблемы» [5, с. 102]. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Анализ художественного произведения | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 5198 | |
| Тема: | ФИНАНСОВОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ДАННЫХ ФИНАНСОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ ООО ЕВРОПРИЦЕП | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотров: | 4153 | |
| Тема: | Творческое задние - 1.3, 1.15 (2 и 3) | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотров: | 6257 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
